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Sous-sections

Activités d'enseignement

Enseignant depuis 1974

Charge d'enseignement

Pour l'année universitaire 2000-2001, ma charge d'enseignement (660 h) se répartit en :

Classes préparatoires

Les classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques sont des formations post-baccalauréat dépendant conjointement de la DeSup (direction de l'enseignement supérieur) et de la DLC (direction des lycées) du Ministère de l'Éducation Nationale. Une des spécialités de ces classes est que l'enseignement théorique (cours) et la partie expérimentale (TD et TP) d'une même discipline sont assurés par le même enseignant. Une autre spécialité est à la fois un horaire et un taux d'encadrement importants.

La gloire d'un enseignant est de faire réussir ses étudiants les plus faibles, mais cela n'est pas une raison pour ne pas mentionner qu'en 1999 deux de mes étudiants ont intégré l'École Polytechnique (X, Palaiseau), et qu'il en a été de même cette année.

Pour ce qui est des programmes d'informatique en classes préparatoires, ils sont définis par le JO du 12/07/95. La partie théorique de ce programme correspond à un premier cycle universitaire, c'est la partie effectivement applicative (programmation de projets) qui est réduite.

 

Langages pratiqués et enseignés :

Java, C++, Caml, Ada, assembleur Intel, ps, TEX , Maple

pour mémoire : Algol, Fortran, assembleur 6502, iso/dis 6983 (machines outils)

pratique simple : current scientific english


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douillet@cnam.fr
2001-04-02